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小学低年级足球游戏的设计与实施
被引量:
5
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摘要
很多学生都喜欢游戏,尤其是低年级学生。把足球游戏带进足球课堂,可以最大化地吸引小学低年级学生的眼球,能够激发学生的学习兴趣,使学生主动学习和训练,有利于学生更好、更快地掌握足球运动的各种技术和技能,让学生建立终身锻炼的意识。
作者
黄益栋
机构地区
浙江省余姚市梨洲小学
出处
《当代体育科技》
2017年第5期99-99,101,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
低年级
足球游戏
设计
实施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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