卓越教师的专业发展走向

中小学优秀教师需要走出满足现状、裹足不前、迷失方向的专业发展困境，不断超越自我，走向卓越。卓越教师要由个体发展走向团队发展，由经验型发展走向学术型发展，由学科性发展走向综合性发展，由共性发展走向个性发展，由外铄型发展走向内发型发展，由技术性发展走向价值性发展。