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拨动审美之弦,尽享语文乐曲

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摘要 语文是一门实用并且多彩的人文学科,在教材中渗透美学,对培养全面发展的人才有不可代替的作用。小学语文在应试教育的重压下,传统的教学可能缺乏对学生们的人性教育。在教学中渗透审美教育,提高学生的审美水平是非常有必要的。
作者 黄岩
出处 《小学教学研究(理论版)》 2017年第4期23-24,共2页 Primary School Teaching Research
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