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新课标下音乐课堂教学的探究
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摘要
随着音乐新课程标准的推进,对音乐教师的课堂教学提出更高要求,必须要与新课程改革相适合。本文结合自身音乐教学实践,从建立良好的师生关系;选择好教学内容;培养学生自主学习的能力;正确使用评价手段四个方面探讨。为音乐教学提供积极的参考。
作者
傅芸
机构地区
连云港市建国路小学
出处
《北方音乐》
2017年第5期219-219,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
新课标
音乐教学
探究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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