“翻转课堂”在高师钢琴教学中的实施路径

随着新课程标准教学改革以后，很多教学模式也发生了改变，“翻转课堂”就是一个新的教学模式，其不但具有教学内容分解性和教学时空异步性，还具有教学过程再现性。实施翻转课堂教学，与实践性的钢琴教学非常相符合，可使钢琴教学的效率得到了有效提高。