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不同组别的学生在体育课中心率与运动强度的对比分析
被引量:
1
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摘要
心率是评定体育课程运动负荷的等级指标。该文采用文献资料、现场调查和统计分析法,分别对郑州市郑东新区聚源路小学体育游戏班50名学生、郑州市外国语学校武术课50名学生、郑州升达经贸管理学院篮球班50名学生,3个不同组别体育课中心率进行了测试分析,阐述了心率与运动强度的关系,进而提出一些对策和建议。
作者
李东方
殷博宇
杨星
李龙
机构地区
郑州升达经贸管理学院
出处
《当代体育科技》
2017年第6期234-234,236,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
不同组别学生
体育课
运动强度
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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