摘要
以英国谢菲尔德大学和我国华南农业大学为例,分析英国景观建筑专业和我国风景园林专业本科教学和实践教学的特点及差异,指出英国谢菲尔德大学实践教学中重视结合实际场地和设计项目的开放教学,这一实践教学形式和方法值得我国相关专业在教学实践中学习和借鉴,针对国内教学存在的普遍问题提出改进措施和相关建议。
出处
《中国教育技术装备》
2017年第4期148-150,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2015年广东省高等教育教学改革项目(编号:粤教高函[2015]173号-119)
2016年华南农业大学校级教改课题(编号:JG1669)