中职与高职财会专业人才培养方案的差异与衔接——基于矛盾分析法

大力发展职业教育是国家教育政策的要求。本文利用矛盾分析法探讨中职、高职财会人才培养方案的特殊性、普遍性,分析中职与高职人才培养方案的差异及衔接,并提出相应的衔接对策,具有现实的意义。