网络社交媒体与校史馆教育初探——以公众博物馆运用网络社交媒体为借鉴

社交媒体的发展促使校史馆利用自身的藏品优势、资源优势、文化优势,将校史教育与社交媒体进行有机结合。本文对社交媒体与校史馆教育相结合的有利条件及制约因素进行了探索和研究,对校史馆利用社交媒体实施教育活动进行了思考,提出了一些观点。