高职院校的教育教学方法探究

如果要提高高职教育的教学质量，实现人才培养目标，那么就必须进行教学方法的改革。在二十一世纪的新形势下，教学方法的改革要以引导学生主动进行学习，以突出启发性为原则。另外，我们也要注重高职教育自身的特点，考虑个人潜能的挖掘以及综合素质的提高。高职学生由于在学习的主动性、基础知识、自我控制能力等方面都较差，因此我们在教学过程中应注重因材施教，根据每个学生的实际特点来引导他们学习。