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高校建立“精准资助”育人工作机制研究
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摘要
高校精准资助育人工作机制具有重大现实意义,高校要构建立体的受助学生资助识别机制,确保资助机制的公正性;满足受助学生的心理需求,确保学生资助机制的有效性;建立长效资助机制,确保资助机制的精确性。
作者
张建国
机构地区
长春工业大学学生工作处
出处
《求知导刊》
2017年第4期85-85,共1页
基金
吉林省高等教育学会2016年度高教科研一般课题“高校建立“精准资助”育人工作机制研究”(JGJX2016D46).
关键词
高校
精准
资助
育人
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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