德育在语文学科教学过程中的实践与反思

学校德育是指教育者有目的地培养受教育者品德的活动，是培养道德情操高尚的人的重要条件和保证。基于淡化教育痕迹需要，常规课堂的学科教学就成了教育工作者进行德育的主阵地。文章试图通过一节初中语文与德育要素相融合的课程的设计思路、授课过程以及教后记等方面来对这个问题谈谈文章作者个人的认识。