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迷雾重重的诗歌世界——高中诗歌“教与学”的现状分析

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摘要 诗歌是中学语文教学中不可缺少的重要内容之一。在诗歌教学中,往往容易出现这样的局面:教得太多,过细;教得过于简单,只注重背诵。针对这样的情况,文章提出了一些问题,也分析了出现此类问题的原因,希望能给一线教师提供一些借鉴,以求避免类似情况出现。
作者 黄黎茹
出处 《求知导刊》 2017年第5期104-104,共1页
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