高中英语合作学习前置性探究任务的设计与实施

小组合作学习（CooperativeLearning）是新课改倡导的一种新型学习和教学方式，在中小学教育实践中不断得到推广，从而促进了中小学教育的发展。与此同时，小组合作探究学习在应用中逐渐凸显了一些问题。文章针对目前在小组合作学习模式下高中英语阅读教学课前探究学习任务实施过程中存在的问题，探究小组合作学习前置性探究任务的设计策略与方法。