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以人为本的高职学生管理体系的构建 被引量:1

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摘要 文章对如何构建以人为本的高职学生管理体系进行了研究:以学生需求为基础,满足学生的实际需要;尊重、关心、爱护学生,切实做好学生的教育管理和服务工作;贯彻落实服务理念,为学生的全面发展服务;建设高素质的团队,构建平等、民主的师生关系;重视学生自我管理,激发学生的自律意识。
作者 李扬
出处 《西部素质教育》 2017年第5期112-112,114,共2页 Western China Quality Education
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