“以人为本”的高职体育教学创新研究

文章首先从"以人为本"的内涵入手,就如何在体育课堂中激发人的自主性和创造性提出几点建议,即以学生的兴趣为基础,设置不同的教学内容;以自主学习平台为契机,激发学生学习的自主性;以实践促发展;以多元化评价为手段,促进学生全面发展。