针对聋校语文教学创新的探讨

文章分析了影响当前聋校语文教学低效的原因,提出了相应的解决对策,即:培养聋生思维的条理性和灵活性,培养聋生多表达的习惯,让聋生积极参与到课堂教学过程中,教师传播有效的课堂信息,对聋生进行有效的课外辅导。