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提高农村初中语文作文教学有效性的策略
被引量:
6
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摘要
作文是学生语文素养的集中体现,对提升学生的思维能力和表达能力,促进学生全面发展具有重要意义。基于此,文章在对农村初中语文作文教学现状进行分析的基础上,提出了提高农村初中语文作文教学有效性的策略:走进生活,就地取材,开拓学生写作的素材;培养学生良好的阅读习惯,为学生作文写作打好基础。
作者
黎浩平
机构地区
广东省惠州市惠东县多祝中学
出处
《西部素质教育》
2017年第5期159-159,共1页
Western China Quality Education
关键词
农村初中
作文教学
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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