期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提高高中议论文深刻性的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
议论文写作是高中语文写作教学中的重点内容,而议论文教学的效果并不乐观,基于此,文章从议论文的三要素入手,提出如何培养学生的深刻性思维,提高高中议论文深刻性的教学策略,即:论点具备启发性;论据具有创新性,论证语言具有深刻性。
作者
陈婕
机构地区
福建省长汀县第一中学
出处
《西部素质教育》
2017年第5期251-251,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中
议论文
深刻性
思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
梁昊.
新高中语文议论文写作的有效教学和实践研究[J]
.中国培训,2016,0(6):268-268.
被引量:9
2
贺玉容.
议论视野下的“隔”与“不隔”——提升高中生议论文的深刻性训练[J]
.课程教学研究,2014(5):69-71.
被引量:2
二级参考文献
3
1
王琴琴.
有效作文课探究——高中生议论文写作教学札记[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(10):123-124.
被引量:3
2
高培圣.
议论文写作教学渐行不应渐远——也说议论文写作教学的序列化构想[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2015,0(11):35-38.
被引量:4
3
董旭午.
真、实、活:议论文写作教学的追求——品鉴柳方平老师《分析的力量》一课的思维创新点[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015(12):15-24.
被引量:2
共引文献
9
1
连燕.
高中语文全书阅读与议论文写作教学的有效结合[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(6):135-136.
被引量:2
2
吴萍.
从核心素养角度谈高中语文群文阅读教学策略[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019,0(6):134-134.
被引量:3
3
赵伟.
高中议论文写作的指导方法[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(2):27-28.
4
吴伟东.
高中以阅读促议论文写作可行教法初探[J]
.课外语文,2017,0(7):119-119.
5
林燕萍.
浅析高中议论文写作教学的瓶颈与突破[J]
.教师,2017,0(23):28-29.
6
程秀,李国英.
高中议论文写作思维之因果分析[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2019,39(5):107-110.
7
吕剑斌.
谈如何开展高中语文的议论文写作教学[J]
.数码设计,2019,8(21):133-133.
8
杨文玉.
高中语文议论文写作有效教学探究[J]
.南北桥,2020(15):156-156.
9
徐越.
高中历史小论文写作指导方法分析[J]
.写作(下),2017,0(11):79-80.
1
李文元.
习作类型和思维训练例谈[J]
.小学教学研究,1995,0(1):14-15.
2
王翠芝.
“一题多变”培养学生思维能力[J]
.赤峰教育学院学报,2001,19(4):120-121.
3
肖桂姣.
训练学生深刻性思维探析——以《陈情表》教学为例[J]
.科教文汇,2012(32):82-83.
4
张延寿,孙淑芬.
小学数学教学中学生思维品质的培养[J]
.甘肃教育,2014(15):107-107.
5
李效宏.
计算教学与良好思维品质的培养[J]
.山东教育,1998,0(23):35-36.
6
史济成.
优化课堂设问,培养学生思维[J]
.学园,2013(9):113-113.
7
师广智.
努力培养自己的思维品质[J]
.中学生数理化(高一使用),2014,0(12):45-46.
8
胡燕芬.
重视解题教学反思 培养学生思维能力[J]
.科学大众(智慧教育),2011(1):21-21.
被引量:4
9
杨维斌.
初中英语阅读中思维品质的培养策略探究[J]
.校园英语,2017,0(3):150-150.
被引量:3
10
谭晓鹤,王传信.
培养学生数学思维品质策略初探[J]
.吉林教育(综合),2013,0(5S):6-6.
西部素质教育
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部