“两学一做”学习教育的探索性实践——以燕山大学材料科学与工程学院为例

为扎实推进"两学一做"教育,并将其融入大学生党员教育之中,燕山大学材料科学与工程学院根据自身实际情况,以新媒体为平台,以"志愿实践服务活动"为载体,以团日实践活动为路径,深入开展学生党员的学习教育,并取得了显著的成果。