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基于初中学生的独特性开创初中教育教学新篇章
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1
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摘要
中学生身心发展的特殊性决定了初中教育的特殊性。基于这种特殊性,我校在国家教育目标的基础上对接核心素养的培养,确立了我校特色化的培养目标,并通过打造课程体系、完善综合实践活动课、推进毕业年级管理等工作,促进学生的全面发展,打造我校初中教育的特色品牌。
作者
左卫东
机构地区
北方交通大学附属中学第二分校
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第6期12-14,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中教育
核心素养
培养目标
课程建设
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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