提升数学应用能力的途径探究

教师要使学生对数学有较为全面、科学的认识，不仅要让其认识到数学中有计算、有逻辑，对提高人的逻辑思维和空间想象能力都有好处，而且要认识到数学的产生和发展中有许多非逻辑因素和美的因素。数学来源于实践，应用于实践，数学与人的生活质量和工作效率息息相关。