高三心理健康教育工作开展探索

高三学生面临着高考，很多学生都将其视为人生的转折点，学生父母也对他们寄予了厚望，因此，高三学生面临着巨大的压力，这就为高三学生的心理健康教育工作带来了巨大挑战。本文从四川省绵阳中学实验学校实际情况出发，对高三心理健康教育工作开展进行了积极探索，希望为高中心理健康教育工作者提供有益经验。