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合作学习在技校英语教学中的实践与思考
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1
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摘要
语言,对于学生的成长和发展有着至关重要的影响。在新课标下,传统技校英语教学理念和模式的弊端不断凸显出来。如今,合作学习模式被广泛应用于技校英语教学中,合作学习不仅充分发挥了学生学习的主体性,也提高了学生独立分析问题和解决问题的能力,进而提高英语课堂教学质量和效率,更好的满足学生的学习需求。
作者
杨扬
机构地区
济宁技师学院
出处
《环球市场信息导报》
2017年第2期101-101,共1页
Global Market Information Guide
关键词
合作学习模式
英语教学
技校
解决问题的能力
实践
课堂教学质量
教学理念
学习需求
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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环球市场信息导报
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