期刊文献+

学习档案在信息技术学科差异教学中的作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 建立学生学习档案,灵活安排学生座位,在师生情感互动的基础上,深入剖析学生心理特点和学科能力,实施有针对性的信息技术学科差异教学,让有不同特点的学生能得到自身最大限度的发展。
作者 孙瑾
机构地区 无锡市塘南中学
出处 《中国教育技术装备》 2017年第3期7-8,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部