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小学数学微课应用分析
被引量：
6
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摘要
在小学数学教学中运用微课,教师要根据教学中的难点、重点,分层次设计微课内容,通过提高自身能力,利用丰富的网络资源进行微课制作,以促进和开发学生的思维,提升他们的学习积极性。
作者
王春堂
机构地区
寿光市稻田镇东稻田小学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第3期99-100,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学
数学教学
微课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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