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初中英语教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
新课标要求坚持学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,从而培养学生各方面的能力,实现学生的全面发展。目前,自主学习模式虽然取得了一定的成就,但是仍然有很多缺陷与不足,需要学生与教师的共同努力,提高学生自主学习能力,提升学生语言综合运用能力。
作者
刘海华
机构地区
江苏省南通市如东县大豫镇兵房初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2017年第2期40-40,42,共2页
Education Circle
关键词
主体地位
能动性
全面发展
运用能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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