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挖掘书法教育功能提高聋生综合素质

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摘要 开展书法教育,是提高聋生综合素质的有效举措。我校通过挖掘德育功能,陶冶聋生良好道德情操;通过强化益智功能,提高聋生智力发展水平;通过发挥美育功能,培养聋生审美情趣意识;通过开发健体功能,促进聋生身心协调发展。
作者 王敏华
出处 《教育界(教师培训)》 2017年第2期103-104,共2页 Education Circle
关键词 聋校 书法教育
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