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对义务教育阶段学生艺术素质测评的思考

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摘要 教育部颁布并推行了《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》后,中小学对义务教育阶段学生开始进行艺术素质测评。基于现阶段学生艺术素质测评发展还不够完善,在发展中还存在问题,因此对义务教育阶段学生的艺术素质测评应当探寻一些有效策略。文章对义务教育阶段学生艺术素质水平测评的方法提出了几点意见和建议。
作者 王筱婧
机构地区 宁夏教育杂志社
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第1期70-71,共2页 Education Circle
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