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贺州市方言区中职学校普通话教学刍议

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摘要 文章介绍了贺州市方言区中职学校推广普通话教学的意义,对其教学现状进行了分析,指出了其中存在的问题。从掌握学生语音基础、着力方言语音辨正、推广分组教学模式、重视学生发声训练、提高教师教学能力五个方面,探讨了提升贺州市方言区中职学校普通话教学效果的对策,希望对从事相关工作的同仁有参考作用。
作者 陆桂芬
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第1期86-87,共2页 Education Circle
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