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高职辅导员职业幸福感的影响因素及对策
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摘要
文章试图从高职院校辅导员职业幸福感的丰富内涵入手,罗列高职辅导员队伍由于缺乏幸福感而导致的种种现象,揭示现象背后的影响因素,然后提出了提升高职院校辅导员职业幸福感的对策,希望能够给广大辅导员提供参考。
作者
周艳
机构地区
柳州职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第1期150-151,共2页
Education Circle
关键词
高职院校辅导员
职业幸福感
影响因素
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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