期刊文献+

财经学院《数据统计分析》教学改革探讨

下载PDF
导出
摘要 文章根据《数据统计分析》理论繁杂而应用性强的特点,以提高教学质量为出发点,从教学内容、教学方法与手段、考核方式三个方面进行了教学改革,使该门课程符合“应用型”人才培养模式的要求。
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第2期67-68,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

共引文献56

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部