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建筑学专业美术写生实习教学机制的探讨
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摘要
美术写生实习教学是学生获得良好实习效果的重要保证。对实习教学环节进行合理安排,保证学生与教师之间“学”与“教”的配合,能够达到教学相长、相互提高的教学效果。文章就建筑学专业学生美术写生实习特点,总结实习教学机制,为进一步做好实习教学具有实际指导意义。
作者
伍昌友
龙燕
张晓君
机构地区
武汉科技大学
出处
《教育界(高等教育)》
2017年第2期132-133,共2页
Education Circle
基金
2015湖北省高等学校省级教学改革研究项目《基于“蒙太奇”手段的园林景观设计课程动态教学方法探索》的资助.项目编号:2015228.
关键词
建筑学专业
美术写生实习教学机制
徽派建筑
基础认知
分类号
TU-4 [建筑科学]
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