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如何使系列化的安全主题班会更合理

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摘要 初中安全主题班会是将经验化、科学化的安全主题活动通过一定的手段与方式进一步地改造成为系列安全主题活动的设计过程。文章主要对初中安全主题活动系列化在落实上进行了思考,通过对安全主题班会现状与问题进行思考,提出初中安全主题活动系列化的建设性意见。
作者 韦菊东
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第2期42-43,共2页
基金 本文属于2016年南宁市教育科学研究所“十三五”规划立项C类课题《有效的系列主题班会对农村初中安全教育作用的研究》(编号:2016C208)阶段性成果之一.
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