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浅谈农村“问题儿童”的心理现状及教育对策
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摘要
近年来,农村教育中出现了“问题儿童”这一群体,他们的问题主要在于心理问题。教师应引起重视,有的放矢,加强引导,做好“问题儿童”的教育工作。
作者
韦利梅
机构地区
广西南宁市马山县林圩镇林圩中心学校
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第2期44-45,共2页
关键词
农村“问题儿童”
心理现状
教育对策
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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