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小学留守儿童的教育管理现状及改进方法分析

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摘要 留守儿童是农村地区普遍存在的一种特殊群体。隔代教育使得留守儿童养成了很多不良习惯,也为学校教育带来了很多困难。教师若不能够合理科学地将留守儿童的教育问题处理好,就会降低学校整体的教学效果与教学质量。
作者 潘志民
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第2期109-110,共2页
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