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幼儿教育中玩与学的融合
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摘要
幼儿教师应该让幼儿在玩中明白一些道理,在玩中学会一些知识。将教育目标与教学内容融合贯穿在游戏中,以玩的形式使幼儿兴趣盎然地参与学习,能够使幼儿动手、动口、动脑等各种能力得到培养与发展。对此,文章就幼儿教学中如何做到玩与学的融合展开了论述。
作者
肖娜
机构地区
贵州省平塘县第一幼儿园
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第2期144-145,共2页
关键词
幼儿教育
玩
学
融合
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育界(综合教育)
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