期刊文献+

高职学生学习能力的培养策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高职学生在校期间往往重视专业技能的学习,忽视专业知识的学习,导致学习能力的缺失。随着互联网的广泛应用和科技信息的发展,学生的学习能力已成为他们能否成为专业技术人才的关键。根据学生的学习状况,高职院校应采用分阶段培养学生学习能力的策略。
作者 陈凤云
出处 《教学管理与教育研究》 2017年第5期36-37,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部