摘要
《数控切削加工》课程是职业院校数控技术专业的一门专业核心课程。本文从探索项目教学法在数控切削加工课程教学中应用研究的角度,阐述了项目教学法在实际教学中的应用方法,并针对在数控切削加工课程教学应用中存在的问题提出了应对措施,体现了数控切削加工课程教学中的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。通过研究与实践,对教学方法进行改革,采用项目教学法,实施"教、学、做"一体化教学法,激发学生学习兴趣,真正提高学生实践动手操作能力。
出处
《山东工业技术》
2017年第8期256-257,共2页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
2015年江西省高等学校教学改革研究省级课题"项目教学法"在<数控切削加工>课程中的应用研究(课题编号:JXJG-15-28-7)