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儿科院前急救标准化模拟课程现状与推广意义 被引量:5

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摘要 儿科急重症患儿的病情进展迅速,如果基层医院在院前转运过程中能对患儿进行正确的评估、识别和干预,或可以避免病情迅速进展,从而为专业儿科急重症救助团队的诊疗赢得宝贵的时间。然而,由于出现儿科急重症时往往时间紧迫,而基层医师和院前急救人员又普遍缺少接触儿科急重症的机会,一旦发生儿科急重症时可能处理不当。因此,有必要开展针对基层医师以及院前急救人员的培训,通过标准化的模拟课程,增加其知识储备,并提高其识别和处理儿科急重症的能力,从而提高救治率,改善预后,减少死亡发生率和致残率[1,2]。
出处 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期319-320,共2页 Journal of Clinical Pediatrics
基金 上海健康医学院师资人团百人库项目
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参考文献6

二级参考文献45

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引证文献5

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