小学阶段应培养的语文学习习惯分析

学生语文学习习惯的养成，应该是一个长期的过程。语文教师要从语文学习的课前入手，培养学生独立自主的学习习惯。课堂语文教学，是培养语文学习习惯的主渠道，要从细处着手，注重落实，帮助学生养成善于倾听和善于交流的习惯；保证阅读学习中的多种习惯的落实到位，让学生养成良好的语文学习习惯，为提升语文学习效果发挥作用。