县级文化馆音乐干部进社区的思考

针对国内县级文化馆的音乐产业发展与教育培训情况，以县级文化馆干部参与社区工作的亲身实践总结，分析县级文化馆管理与社区工作的应用经验融合，以音乐干部的专业能力培养和主观能动性发挥，探讨创建特色社区音乐活动项目，促进社区音乐发展的策略。