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基于微信平台的职业院校家校德育互动模式探究

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摘要 随着“互联网+”概念的普及,家校互动的方式出现了新趋势、新状态本文从微信的普及出发,分析了微信公众平台用于职业院校家校互动的可行性和优势,提出了职业院校微信平台建设应该注意的问题、构建模式及注意事项,以期微信公众平台在家校德育互动发挥更大的作用。
作者 薛利华
出处 《神州》 2017年第5期234-234,共1页
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