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情境,让英语教学贴近学生生活
被引量:
3
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摘要
当前小学英语课堂中,教师应用情境教学,存在诸多问题。本文主要从创设语言情境、应用教学资源、组织小组合作、开展有效评价等方面阐述优化小学英语课堂情境教学的有效策略,旨在让英语教学更贴近学生的生活。
作者
顾明霞
机构地区
江苏省盐城市滨海县东坎镇坎南小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第4期83-84,共2页
关键词
小学英语
情境教学
生活
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(B)
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