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情境,让英语教学贴近学生生活 被引量:3

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摘要 当前小学英语课堂中,教师应用情境教学,存在诸多问题。本文主要从创设语言情境、应用教学资源、组织小组合作、开展有效评价等方面阐述优化小学英语课堂情境教学的有效策略,旨在让英语教学更贴近学生的生活。
作者 顾明霞
出处 《内蒙古教育(B)》 2017年第4期83-84,共2页
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