摘要
"范例式"写作教学,就是把范例作为写作教学的最主要途径,以悟仿作为教学手段,以创新作为教学目标,着眼于学生对范例从"赏"到"悟"、从"仿"到"创"的写作实践,致力于学生"具体明确、文从字顺的表达""鼓励自由表达和有创意的表达"。因此,只有准确把握,准点链接,准则坚守,才能发掘写作范例的应然价值,才能发挥范例不可替代的作用。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2017年第5期51-54,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
福建省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"‘范例式’小学写作教学高效策略的研究"(立项批准号:FJJKXB16-357)
