激活中学学困生学习英语内驱力的几点思考与实践

在当今中学教学中，英语教师不可避免地会遇到一些英语学困生，而且班上学困生的数量可能会随着年级的升高而有增无减，这是一个不容回避且令一些教师深感困惑和头痛的现实问题，如若解决不好会严重影响班级教学质量的整体提高，进而导致这些学困生丧失对英语学习的信心，因此每一位英语教师都必须正视这个问题并着手加以解决。下面本人结合自己多年的教学实践就这个问题谈谈自己的一些想法和做法。