提高初中音乐课堂教学有效性策略的探讨

实施新课程改革以来，课堂的有效教学已经成为广大中小学教师的热门话题之一。有效开展参与式教学、有效进行歌曲教学、有效发展创新能力、有效达成学科综合，让学生在音乐课上真正有所学,是每个音乐教师不懈的追求。本文将从四个方面对如何提高初中音乐课堂教学有效性进行探讨。