社会角色扮演视角下的微信朋友圈“分享”行为研究

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摘要以微信用户的朋友圈分享内容为研究对象,参考社会角色理论和戏剧理论,通过文本分析,研究微信用户在微信朋友圈平台中的社会行为特征,发现用户在朋友圈中的社会角色扮演行为呈现巩固角色和上升角色两种类型。基于对朋友圈用户的社会角色扮演类型和目的的观察与分析,可归纳出"角色的扮演与功能出现本末倒置"和"过度表演导致认知错位"的两大弊病。

作者谢梦瑶

机构地区重庆大学新闻学院

出处《新媒体研究》 2017年第6期11-12,共2页 New Media Research

关键词微信朋友圈社会角色理论戏剧理论

分类号 G2 [文化科学]

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