“互联网+”背景下网络读书节目的创新传播路径研究——基于《罗辑思维》的分析

随着互联网的发展,人们越来越偏向于通过网络获取信息和知识,传统读书节目开始从电视到互联网进行阵地转移,网络自媒体读书节目也呈增长之势。如何更好地利用"互联网+"的优势,促进读书节目的发展,使知识在互联网上更加有效地传播?文章拟从《罗辑思维》的成功说起,探讨"互联网+"背景下,读书节目的创新传播路径。