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信息技术教学任务设计的临床与诊治
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摘要
任务驱动教学法是当前信息技术课堂中主要应用的方法之一。在信息技术课堂中,教师应用任务驱动教学法就是让学生在一个个典型“任务”的驱动下进行学习,并引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,学生在完成“任务”的过程中,能提高分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。
作者
李丰叶
刘晓东
机构地区
江苏省江阴市要塞实验小学
出处
《中国信息技术教育》
2017年第8期24-26,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
教学任务
任务驱动教学法
诊治
临床
设计
计算机处理
学生
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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